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摘要:
语文课堂是一个充满浓郁文化气息与艺术氛围的场所. 在语文课堂上,每一个参与者都是自由的,他们可以通过想象,穿越到时空的隧道中,感受着古人留下的名师佳句. 在这个课堂中,学生们可以创作,通过不同的文字组合,传达出一种意境,也可以通过合作,展现出不同的语言魅力. 如今,伴随着我国经济实力与综合国力的增强,中国文字也开始走向世界. 国学日益火热的今天,语文在教育教学中的地位也越来越重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中语文教学中学生积极性的提高策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中语文 教师 积极性 成绩
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 1068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾玮华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教师
积极性
成绩
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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