浅谈中职学校《电工基础》课的教学

• 作者: 黄炳娇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 电工基础 基础薄弱 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4577字
• 语种: 中文

摘要

中职学校电子及机电类专业开设的基础课程是《电工基础》，在这门课程的学习过程中，学生普遍发现概念多且不容易理解，公式定理多又记不住，原理抽象想象不出来，知识含量大解题困难等问题。要提高该课程的教学效率，教师就必须从多方面入手，了解学生的实际情况，精选教学内容，选用能吸引学生的课堂导入与合适的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄炳娇		1	2	1.0	1.0