初中作文教学策略探微

• 作者: 李小玲
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中 文教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

写作是学生在语文学习中感到最困难的事情,初中是整个中学学习的初级阶段,学生独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学.但在作文中,他们往往不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词,如何指导学生把握思维的方法,下面我结合教学实践谈谈做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小玲		5	1	1.0	1.0