培养学生自主学习能力途径探析

• 作者: 郭栗
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 培养 自学能力 途径
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 266-266,267
• 页数: 2页
• 字数: 6725字
• 语种: 中文

摘要

自学是现代中学英语教学的主体形式和基本渠道。培养学生的自主学习能力必须从积极主动引导，促成自学共识；明确学习目标，培养自学兴趣；坚持循序渐进，做到逐步放手；立足课堂教学，丰富社会实践；依靠自学积累，力求学以致用五个方面下功夫，积极引导学生形成主动自学机制，促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭栗		1	0	0.0	0.0