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摘要:
在农村初中数学教学和学生完成应用题的质量来看问题较多,其中最大的难题就是应用题的教学,应用题题目一般较长,有一定的理解难度,且考试所占分值一般较多,而学生在结题方面,也就出现不同的问题。万变不离其宗,无论应用题的背景怎样变化,阅读能力非常重要。写出应用题的分析过程是关键,怎样写出分析过程就是教学中的难点问题。
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文献信息
篇名 浅析农村中学列方程解应用题的分析过程
来源期刊 科技展望 学科
关键词 初中数学 应用题 分析过程
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
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1 郭云华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
应用题
分析过程
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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