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摘要:
物理课程具有单调乏味的特点,而在中学物理教学中应用物理现象进行教学,能够增强学生的学习兴趣.本文分析了中学物理教学中应用物理现象存在的问题,提出了在中学物理教学中应用物理现象的四点策略,旨在为中学物理教学营造良好的教学氛围、提升教学质量提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 中学物理教学中应用物理现象教学的策略观察
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中学 物理教学 物理现象
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.15.088
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物理现象
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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