浅谈初中生语文自主性阅读能力的培养

• 作者: 王树红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 阅读教学 初中语文 自主性 培养
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 110-110,111
• 页数: 2页
• 字数: 8000字
• 语种: 中文

摘要

新时期的语文阅读教学方法，是充分发挥学生的主体作用，把课堂交还给学生，让学生在自主阅读中理解课文内容、分析课文、学习知识、发现问题、创新思维。新课程改革以来，为了学生的全面发展和长远发展，为了更好地适应新形式下的课程教学，我在初中阶段阅读教学中结合我们阅读教学的实际情况，探究了学生自主性阅读能力培养的方法。呼唤自主性阅读，培养独特个性的创造型人才，已成为教师义不容辞的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树红		1	0	0.0	0.0