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基于问责机制的高校内部控制建设
基于问责机制的高校内部控制建设
作者:
刘颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问责机制
高校内部
控制
建设
日常教学
摘要:
随着教育改革的不断推进,现如今,高等教育的体系正在不断完善,对于人才的培养模式也在不断的提升,但是,机遇与挑战并存,在迎接机遇的同时,高等院校也在各方面都面临着巨大的挑战,尤其是高校内部控制的建设问题,已经成为了高校管理人员工作中需要面对的头等大事.本文在高校不断扩招的背景之下,进行基于问责机制的高校内部控制的探讨,旨在为更好的开展高校的日常教学工作,保证校园内部能够保持一个和谐的环境,贡献出一份微薄的力量.
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文献信息
篇名
基于问责机制的高校内部控制建设
来源期刊
才智
学科
关键词
问责机制
高校内部
控制
建设
日常教学
年,卷(期)
2015,(25)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
82
页数
1页
分类号
字数
1674字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘颖
广西科技大学鹿山学院
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高校内部
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日常教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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