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摘要:
高校图书馆读者群体相对比较单一,主要以在校师生为主.而图书馆藏书建设和参考咨询工作的开展应以读者意见作为重要参考依据.因此笔者从读者参与高校图书馆管理的角度,分析其可能性及参与方式,从而对高校图书馆的建设发展提出新的方向.
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论高校图书馆的读者教育职能
高校图书馆
读者教育
信息职能
教育职能
读者参与公共图书馆管理的可行性探讨
读者
公共图书管理
可行性
浅谈高校图书馆人本管理
高校图书馆
人本管理
图书馆理员
应对高校图书馆读者流失的策略
高校图书馆
读者流失
阅读习惯
服务模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 读者参与高校图书馆管理的探讨
来源期刊 才智 学科 社会科学
关键词 读者 图书馆 管理
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G258.6
字数 1938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣欣 3 1 1.0 1.0
2 严孝锋 中国地质大学长城学院 1 0 0.0 0.0
3 何爱勇 中国地质大学长城学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
读者
图书馆
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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