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摘要:
幼师数学课是提高幼师学生思维水平和分析问题、解决问题能力的基本要求.本文通过对幼师数学课教学中存在的问题进行深入的分析,提出解决问题的策略.使之能够最大限度地改变数学课教学的现状,从而让数学课焕发出生命活力,达到有效提高教育教学质量的目的.
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篇名 浅谈幼师数学教学中存在的问题及策略
来源期刊 才智 学科
关键词 幼师 数学教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 3062字 语种 中文
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1 覃红莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼师
数学教学
问题
对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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