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案例法在高中数学教学中的应用探讨
案例法在高中数学教学中的应用探讨
作者:
郑晶金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
案例教学法
应用
摘要:
随着我国教育的不断深化改革,传统的教育模式已经逐渐地被淘汰,新型的教育模式应运而生。在传统的教学模式中,教师的教学方法落伍,课堂的教学氛围比较严谨,师生之间没有友好的沟通,从而导致教学效率不高。教师为了改变这种状况,在教学中引入了案例教学法。在高中教学中,数学教学具有举足轻重的地位,教师为了提高课堂教学效率,在教学中应用了案例教学法,这种教学法的有效应用,不仅提高了课堂教学效率,还激发了学生的学习兴趣,为学生更好地学习数学知识奠定了良好的基础。
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篇名
案例法在高中数学教学中的应用探讨
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
高中数学
案例教学法
应用
年,卷(期)
2015,(26)
所属期刊栏目
案例教学
研究方向
页码范围
364-364
页数
1页
分类号
字数
1799字
语种
中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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总被引数(次)
9868
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