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摘要:
随着我国教育的不断深化改革,传统的教育模式已经逐渐地被淘汰,新型的教育模式应运而生。在传统的教学模式中,教师的教学方法落伍,课堂的教学氛围比较严谨,师生之间没有友好的沟通,从而导致教学效率不高。教师为了改变这种状况,在教学中引入了案例教学法。在高中教学中,数学教学具有举足轻重的地位,教师为了提高课堂教学效率,在教学中应用了案例教学法,这种教学法的有效应用,不仅提高了课堂教学效率,还激发了学生的学习兴趣,为学生更好地学习数学知识奠定了良好的基础。
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文献信息
篇名 案例法在高中数学教学中的应用探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 案例教学法 应用
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 364-364
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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