小组合作探究模式在高三物理第二轮复习中的应用初探

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小组合作探究 原则 步骤
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 333-334
• 页数: 2页
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

“自主合作探究”是新课程的理念，小组合作探究模式在高一、高二物理教学中开展得卓有成效。经过一年探索实践，小组合作探究模式在高三物理第二轮复习中的应用具有必要性和可行性。在具体实施过程中应遵循有效性、实用性、灵活性三原则。分别介绍专题复习课和试卷评讲课两种课型中小组合作探究模式的具体实施步骤。并在实践中加以反思改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华		1	0	0.0	0.0