结合案例谈高中班主任工作

• 作者: 段飞泉 鞠洪光
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 班主任 案例 评析
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 271-271
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

面对社会上的千姿百态，思想渐趋成熟、辨别能力有待提高的中学生，因满腔热情、急于求成或富于幻想等原因，思想言行存在很大不可预测性。这会直接导致班级管理中一些偶然事件的发生。应对这样的挑战，班主任工作不应该只停留在惩处违纪、教育落后的层面，更应该对本班学生进行有计划的经常性的思想品德教育和组织管理，把个体转化工作与班级德育工作有机地相结合，赋予德育工作创新性和前瞻性，提高应急和预防偶发事件的防范意识。结合多年来的班主任工作经验，对中学班主任德育管理工作谈谈自己的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段飞泉		1	0	0.0	0.0
2	鞠洪光		1	0	0.0	0.0