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摘要:
通过建立“工程实践教育中心”,针对不同年级学生确定阶段性培养目标,调整试点班的课程设置,设立企业学习阶段培养方案。依托校内外实习基地,创立高校与行业企业联合培养人才的新机制,使学生的学习更有针对性,提高了人才培养的效率。结合工程实践分类及方向,配备专业指导教师,让学生在不同实习基地进行专业化实践,使其实践能力得到大幅提升。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升土木工程专业学生工程实践能力的方法与分析
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 土木工程专业 企业学习 实践能力 实习基地
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92,96
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2016.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雄威 常州工学院土木建筑工程学院 63 373 11.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程专业
企业学习
实践能力
实习基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导