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摘要:
档案教育、档案专著与期刊论文是档案学产生与发展的重要标志,中、美两国档案学的发展历程均属于起步晚、发展快的代表性国家.历经萌芽期、形成期后逐步走向成熟,促进档案学生成与发展的因素不仅来自外界的刺激,最主要的因素源于学科内部.虽然不同国家、不同阶段有着不同的特点,从中挖掘其本质上的通性因素,更能够反映一门学科的国际发展趋势及面临的挑战.
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文献信息
篇名 中美档案学形成阶段与发展因素的相通性分析
来源期刊 档案学研究 学科
关键词 中国档案学 美国档案学 发展因素 相通性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 基础理论研究
研究方向 页码范围 11-17
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2016.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国档案学
美国档案学
发展因素
相通性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
档案学研究
双月刊
1002-1620
11-1226/G2
16开
北京市宣武区永安路106号
82-817
1987
chi
出版文献量(篇)
3225
总下载数(次)
6
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