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摘要:
目的:探讨《妇科肿瘤学》教学改革新方法,提高教学效果.方法:采用多媒体技术,构建传统课堂与网络技术相结合的《妇科肿瘤学》信息化教学新模式,评价学生学习的主观能动性和学生的临床思维能力.结果:逐步形成《妇科肿瘤学》教学新模式,实现《妇科肿瘤学》教学质量的整体提升.结论:信息化教学模式的施行,有利于培养学生的临床思维及主观能动性.
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文献信息
篇名 信息化教学模式在《妇科肿瘤学》教学中的应用
来源期刊 淮海医药 学科 教育
关键词 信息化教学模式 妇科肿瘤学 教学改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G712
字数 2461字 语种 中文
DOI 10.14126/j.cnki.1008-7044.2016.01.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜泽 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤妇科 42 217 8.0 13.0
2 李燕华 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤妇科 21 64 4.0 7.0
3 马玲 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤妇科 41 178 6.0 11.0
4 孙蕊 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤妇科 11 20 3.0 3.0
5 李玉芝 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤妇科 19 70 5.0 7.0
6 刘健 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤妇科 25 144 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学模式
妇科肿瘤学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮海医药
双月刊
1008-7044
34-1189/R
大16开
安徽省蚌埠市南湖路568号
26-152
1983
chi
出版文献量(篇)
8216
总下载数(次)
5
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