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摘要:
以昆明小鼠为研究对象,应用小鼠Y型迷宫实验的方法,以环磷酸腺苷(cAMP)为阳性对照,以达标所需训练次数/天数(TN/TD)、正确反应率(CRR)、全天总反应时间(TRT)、主动回避率(AAR)为评价指标,开展不同浓度牛奶乳清液对小鼠学习记忆能力影响的研究。结果表明:阳性对照较空白对照组可显著降低小鼠TN(P<0.05),灌胃半个月后可显著降低小鼠 TRT并显著提高AAR(P<0.05),并且灌胃一个月以后对小鼠 CRR有明显升高作用(P<0.05);牛奶乳清液较空白对照组可显著降低小鼠 TN/TD (P<0.05),灌胃半个多月后可显著升高小鼠的 CRR 和AAR,显著降低小鼠TRT(P<0.05);与阳性对照组相比较,牛奶乳清液对小鼠 CRR影响不显著(P>0.05),但可显著降低小鼠TN/TD,显著升高 AAR(P<0.05),对于灌胃2个月小鼠的 TRT降低效果更好,而且均以3/4倍稀释的牛奶乳清液效果最佳。因此,牛奶乳清液具有一定促进小鼠学习记忆能力的作用。
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文献信息
篇名 牛奶乳清液对小鼠学习记忆能力的影响
来源期刊 陕西师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 乳清液 学习记忆能力 小鼠Y型迷宫 环磷酸腺苷
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 食品工程与营养科学
研究方向 页码范围 108-113,124
页数 7页 分类号 TS252.1
字数 4047字 语种 中文
DOI 10.15983/j.cnki.jsnu.2016.03.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永峰 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 71 254 9.0 12.0
2 赵晓微 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 2 2 1.0 1.0
3 刘满顺 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 5 6 2.0 2.0
4 李蕊蕊 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乳清液
学习记忆能力
小鼠Y型迷宫
环磷酸腺苷
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期刊影响力
陕西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-4291
61-1071/N
大16开
陕西省西安市长安南路
52-109
1960
chi
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