中小学班主任工作倦怠与工作满意度的关系研究 ——以北京市朝阳区为例

• 作者: 杨红
• 来源期刊: 北京教育学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学班主任 工作倦怠 工作满意度
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 20-26
• 页数: 7页
• 分类号: G443
• 字数: 6266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16398/j.cnki.jbjie(n)issn1673-6923.2016.01.005

摘要

通过问卷调查的方式考察了北京市朝阳区465名中小学班主任的工作倦怠和工作满意度情况,研究结果发现:1.班主任的工作倦怠程度较低;2.班主任的工作满意度呈中等偏上水平,内在满意度要高于外在满意度;3.农村示范校班主任的工作倦怠程度高于其他类型学校的班主任,工作满意度低于其他类型学校的班主任;4.班主任工作倦怠与工作满意度呈现显著的负相关,情绪耗竭和个人成就感对工作满意度有较好的预测作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红		10	10	2.0	3.0