数学解题的认识与实践（上）

• 作者: 罗增儒
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学解题 实践 解题教学 数学教师 专业词汇
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

1．数学解题的认识 对于数学教师来说，再也没有比“数学解题”更熟悉的专业词汇了，再也没有比“解题教学”更平常的专业活动了。但是，什么叫题、什么叫解题、什么叫解题教学，我们都能说清楚、讲明白吗？说来见笑，我确实想了好多年都没有想清楚，确实曾经担忧会面临这样的尴尬：解了一辈子题，却说不清“什么叫解题”，教了一辈子书，却说不清“什么叫解题教学”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗增儒		409	639	11.0	23.0