浅谈初中化学教学

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 启发 观念 记忆 创新 多媒体
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学是学生进入初三后新接触的一门学科.化学理论知识有很多是枯燥无味的,而有些化学知识比较抽象.这就要求教师在教学过程中认真去启发学生,激起学生学习化学的兴趣,使学生主动参与到化学的学习中来.在教学中注意收集学生身边和生活中的化学资料来进行教学,增强教学的直观性.让学生亲身体验化学知识的获得途径和方法.要求熟记一些重要的化学知识;在教学中要富于创新,将对学生进行爱国主义教育渗透到教学中.使用多媒体教学.使学生乐于去学、主动去学,教学中要体现学生的主体地位和作用.教学要为提高学生整体素质服务.