作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
党的十七届六中全会提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的发展方向.学校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的主阵地,对小学生进行社会主义核心价值观教育至关重要.学校要通过打造校园文化、强化课程建设、丰富活动载体、树立先进典型、拓宽育人途径帮助学生从小树立正确的理想、信念和道德情操,让小学生形成积极向上的人生观、价值观.
推荐文章
日常生活视域下小学生社会主义核心价值观教育探索
日常生活
小学生
社会主义核心价值观
问题
对策
浅谈如何将社会主义核心价值观融入小学德育中
社会主义核心价值观
融入
小学德育
浅析社会主义核心价值观融入小学德育的必要性
社会主义核心价值观
小学德育
必要性
社会主义先进文化与社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观
社会主义先进文化
马克思主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养小学生的社会主义核心价值观
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学生 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G621
字数 3130字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴昕彤 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导