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摘要:
为了实现创新人才培养的目标,将研究性教学模式引入汇编语言程序设计教学中,对教学方法、教学组织形式及考核方法等进行了改革,改善了教学效果,提高了教学质量。
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文献信息
篇名 研究性教学模式在汇编语言程序设计教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 汇编语言程序设计 研究性教学模式 创新人才培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.01.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 訾玲玲 辽宁工程技术大学电子与信息工程学院 43 76 5.0 6.0
2 王红 辽宁工程技术大学电子与信息工程学院 16 86 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
汇编语言程序设计
研究性教学模式
创新人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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