论近代新式教育与“五四”时期知识女性的角色转换——以闽籍女作家庐隐、冰心为例

• 作者: 叶青
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新式教育 五四时期 知识女性 庐隐 冰心 角色转换
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G529.5

摘要

本文以历史学的视域探寻“五四”时期知识女性的代表庐隐、冰心从传统走向现代的人生轨迹，阐述近代新式教育对知识女性实现角色转换产生的重要影响，以期对当下在现代化征程中的中国女性提供有益的历史借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶青	福建师范大学社会历史学院	29	73	5.0	7.0