班主任需要走进孩子心灵

• 作者: 杨颖初
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 品德形成 案例描述 习惯养成 就这样 相信你 她说 经典故事 学习能力 情绪管理 《愚公移山》
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任是班级的组织者、教育者和指导者,对于学生的习惯养成和品德形成有着很大的影响。班级里的孩子及其存在的种种问题,都需要班主任运用智慧去面对,去解决。班主任只有去了解学生的所思所想所感,走进孩子的心灵,才能发现问题的根源,好去帮助他们。下面,笔者结合自己教学中遇到的实例,谈几点班主任工作的要点。一、案例描述思思个子小小的,也不太活泼。因为身高的原因,笔者把她安排在第一排。谁知道在老师的眼皮底下,

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1	杨颖初		2	0	0.0	0.0