埃塞俄比亚高中数学课程大纲内容评介

• 作者: 张维忠 福发·依撒意亚 陆吉健
• 来源期刊: 非洲研究
• 学科: 教育
• 关键词: 埃塞俄比亚 高中数学 课程大纲 金融素养
• 年，卷（期）: fzyjb_2016,（1）
• 页码范围: 166-177
• 页数: 12页
• 分类号: G633.6

摘要

埃塞俄比亚从基础教育阶段就开始注重培养学生的经济和商业的意识和能力。2009年制定的高中数学课程系列大纲,课程目标明确,内容框架和活动建议合理,有基于学生学习特点的教师准则,特色鲜明,尤其是'商业和消费中的数学应用'等相关内容,具体体现在各单元的具体内容和时间分配等方面。埃塞俄比亚高中数学课程注重对学生基本金融素养的提升对我国高中数学课标修订有启示与借鉴价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维忠		4	9	2.0	3.0
2	陆吉健	浙江师范大学教师教育学院	17	44	4.0	6.0
3	福发·依撒意亚	浙江师范大学教育科学研究院	1	0	0.0	0.0