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摘要:
结合辽宁石油化工大学分析化学实验室现有情况,简要说明分析化学实验课教学中存在的问题,以问卷调查方式了解学生感兴趣的实验课程,阐述分析化学实验教学的新方法、新思路.通过开展网络教学实验平台,增加开放性实验,开设辅助在线答疑及设计教学内容与实际相符合的实验项目等新教学思路、教学方法,以着重提高大学生创新能力为基础,加强学生实验兴趣,提高学生综合实验操作能力.
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改 革
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重基础
强应用
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文献信息
篇名 分析化学实验教学现状及改革发展新思路
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 分析化学 网络教学实验平台 改革发展 创新
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 G424.31
字数 3361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.06.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁洪生 辽宁石油化工大学化学化工与环境学部 66 269 7.0 13.0
2 邓秀琴 辽宁石油化工大学化学化工与环境学部 23 53 5.0 6.0
3 赵瑛祁 辽宁石油化工大学化学化工与环境学部 13 23 4.0 4.0
4 王馨瑶 辽宁石油化工大学化学化工与环境学部 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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网络教学实验平台
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实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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