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普通话培训语音示范方法初探
普通话培训语音示范方法初探
作者:
马彦芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通话水平测试
普通话培训
语音示范
两面性
形象性
针对性
摘要:
近十余年来,普通话的水平测试工作进一步向制度化、规范化方向发展.加强普通话教学和培训工作,是测试质量的有力保障,语音示范是普通话教学、培训工作中较为重要的一个环节,是提高培训效果的有效手段,语音示范要有两面性、形象性和针对性.
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文献信息
篇名
普通话培训语音示范方法初探
来源期刊
河北旅游职业学院学报
学科
文学
关键词
普通话水平测试
普通话培训
语音示范
两面性
形象性
针对性
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
H31
字数
2236字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马彦芳
26
8
2.0
2.0
传播情况
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形象性
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北旅游职业学院学报
主办单位:
河北旅游职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-2079
CN:
13-1387/Z
开本:
大16开
出版地:
承德市开发区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
3010
总下载数(次)
14
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4997
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