幼儿园开展家长工作坊的实践与研究

• 作者: 卢素芳
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 家长工作坊 操作模式 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G616

摘要

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。作为幼儿教育的专业指导者,为了与家长进行有效沟通合作,我们开展了家长主动参与、体验为主的家长工作坊。在生活、学习和交往等主题实施过程中,积极探索指导教师开展工作坊的四种园本培训方式,梳理总结工作坊的操作模式、组织形式和活动特点,自主建构各年龄段工作坊的系列活动资源库,尝试建立了新型的家园共育方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢素芳		2	0	0.0	0.0