高职教师教学基本能力内涵、 影响因素及其发展途径

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 辽宁省交通高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教师 教学基本能力 内涵 影响因素 发展途径
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G645.1
• 字数: 3794字
• 语种: 中文

摘要

高职教师的教学基本能力对于提升高职教育教学质量以促进实用创新型人才技能和素质的培养具有重大意义.高职教师教学基本能力内涵丰富,具有一般教学基本能力的普遍性和专业学科教学的特殊性.宏观、 中观和微观因素制约高职教师教学基本能力的发展,从而决定着提升高职院校教师教学基本能力的发展途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	大连海洋大学应用技术学院	19	3	1.0	1.0