大学旅游管理专业认同影响因素的实证分析

• 作者: 方叶林 李经龙 王丹丹
• 来源期刊: 旅游世界·旅游发展研究
• 关键词: 专业认同 旅游管理 影响因素
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 旅游教育
• 页码范围: 58-64
• 页数: 7页
• 字数: 6755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0087.2016.02.010

摘要

研究旅游管理专业认同在提升教学质量、实现专业培养目标、提高学生满意度等方面具有十分重要的意义.通过问卷调查及半结构访谈,可将旅游管理专业认同度分为"投入度"、"喜好度"、"美誉度"、"匹配度"以及"认知度"5方面,其中喜好度是影响旅游管理专业认同的最主要因素,认知度对旅游管理专业认同影响较小.调查发现旅游管理专业认同在性别、年级、学校类别及专业选择意愿等方面具有一定的规律.旅游管理专业认同提升需要学校、教师、学生三者共同协作,增加专业实践环节、增强课堂趣味性、增加对学生的专业关怀、开拓学生视野与提供深造机会等途径是提升专业认同的主要措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方叶林	安徽大学商学院	31	181	8.0	12.0
2	李经龙	安徽大学商学院	71	289	8.0	14.0
3	王丹丹	安徽大学商学院	16	47	3.0	6.0