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摘要:
专业认同感影响大学生的学习积极性、学习效果和个人发展等。提高林学专业大学生的专业认同感,对培养符合新时期林业发展需要的高级专门人才具有重要的意义。以华中农业大学林学专业247名学生为调查对象开展的有关专业认同感和就业倾向问卷调查的结果表明,林学专业大学生的专业认同感偏低,从事与林学专业相关工作的就业意向也较低。林学专业大学生专业认同感较低主要是受专业调剂、就业前景、社会舆论和风气等因素的影响。而提高林学专业大学生专业认同感是涉及多个层面的一项系统工程,在学生的层面,应主动培养对所学专业的认同感;在教师的层面,应从教书育人的角度影响和帮助大学生提高专业认同感;在学校的层面,应为提高林学专业大学生专业认同感做好宣传和管理工作。
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文献信息
篇名 林学专业大学生专业认同感的调查分析
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林学专业 专业认同感 就业倾向 问卷调查
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G640
字数 7125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志翔 华中农业大学园艺林学学院 118 3465 30.0 55.0
2 徐永荣 华中农业大学园艺林学学院 35 1070 15.0 32.0
3 王鹏程 华中农业大学园艺林学学院 80 2470 26.0 48.0
4 梅莉 华中农业大学园艺林学学院 15 322 6.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
林学专业
专业认同感
就业倾向
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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