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摘要:
目的:为提高助产专业学生加强职业认同感的培养.方法:选择我校2013级助产专业182名即将毕业的在校助产班学生为调查对象,采用自行设计的开放性问卷调查表,分析助产班学生对自己本专业的职业认同感.结果:182名学生中只有38.46%的学生选择助产专业是自愿的,经过三年的学习,大多数学生毕业时对自己的专业有较高的职业认同感,肯定助产士工作的重要性和社会地位.结论:通过对助产专业的学生进行培养,使学生肯定职业的崇高性、工作的价值性,提高其职业认同感.
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文献信息
篇名 助产专业学生职业认同感的培养
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 助产专业 学生 职业认同感 培养
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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1 谢玲莉 12 11 2.0 2.0
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助产专业
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职业认同感
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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27483
论文1v1指导