高中语文现代诗歌教学管见

• 作者: 陈碧清
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 康桥 鉴赏能力 《乡愁》 徐志摩 艾青 教材选取 音韵美 我爱这土地 中国文化
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌言短意长,这也让诗歌有了自身的独特魅力。从五四运动开始到新中国成立期间的诗歌集合中,优秀篇章均被选入高中语文教材,体现了这一文体作为中国白话诗歌之先河,以形式自由、内容开放、注重修辞和高度概括的特点,出现在人们面前。如今高中语文对于现代诗歌的讲解只是针对考试,丧失了诗歌本来的意义。如何改变这一现状呢？一、挖掘诗歌写作背景每一首诗的诞生都是作者在一个特定的环境中当时感情的宣泄。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈碧清		8	5	2.0	2.0