游戏治疗对儿童焦虑情绪的干预成效

• 作者: 陈羿君
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 游戏治疗 儿童 焦虑情绪 干预成效
• 年，卷（期）: jsyejy_2016,（1）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: B844.1

摘要

儿童焦虑情绪通常表现为忧郁、焦虑、控制点不适宜、自我概念差以及自我评价低等问题。本文通过游戏治疗对儿童焦虑情绪的个案干预,探讨游戏治疗对儿童焦虑情绪的疗效。在16次游戏治疗中对儿童焦虑情绪进行干预,儿童的焦虑水平显著降低,可见采用游戏治疗对儿童焦虑情绪的干预可以取得良好的疗效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈羿君	苏州大学教育学院	27	61	5.0	7.0