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基于移动微学习的高职英语教学策略
基于移动微学习的高职英语教学策略
作者:
李霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动微学习
高职英语教学
策略
摘要:
本文将对高职英语教学现状进行分析,并在此基础上探讨高职开展移动微学习的可行性,进而研究基于移动微学习的高职英语教学策略,通过为高职院校教师开展教学提供理论依据,推动我国高职英语教学发展.
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文献信息
篇名
基于移动微学习的高职英语教学策略
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
移动微学习
高职英语教学
策略
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
字数
3413字
语种
中文
DOI
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李霞
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移动微学习
高职英语教学
策略
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校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
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语种:
chi
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