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摘要:
本文将对高职英语教学现状进行分析,并在此基础上探讨高职开展移动微学习的可行性,进而研究基于移动微学习的高职英语教学策略,通过为高职院校教师开展教学提供理论依据,推动我国高职英语教学发展.
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文献信息
篇名 基于移动微学习的高职英语教学策略
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 移动微学习 高职英语教学 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3413字 语种 中文
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作者信息
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1 李霞 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动微学习
高职英语教学
策略
研究起点
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期刊影响力
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