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摘要:
本文探讨了高职英语教学现状及高职学生的学习特点、移动学习理论,提出基于移动手机辅助下移动学习在高职英语教学中的应用,能够缩短师生之间的交流距离,进一步促进活动开展,有助于丰富教学资源,提高学生的学习兴趣.并在此基础上提出具体的应用发展策略,旨在进一步提高高职英语教学智能手机辅助的有效应用,切实提高移动学习效率与质量.
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文献信息
篇名 基于智能手机辅助的移动学习 在高职英语教学中的应用研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 智能手机 移动学习 高职教育 英语教学
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 3733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.15.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小燕 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机
移动学习
高职教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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