在共用、同享、互通中解放教师的双手

• 作者: 朱瑜
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏时间 学习理论 活动空间 一次性餐具 语言区 内容划分 设计构想 内容设置 纸卷 卷制
• 年，卷（期）: dfwwbyyjy_2016,（6）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: TN915.1

摘要

新教师的困惑：为了给孩子更多的个体活动空间,更大程度地激发孩子学习的主动性和积极性,我园每天都保证孩子有充足的区域游戏时间,每周还安排两次专门的角色游戏时间。作为一名新教师,我积极学习理论知识,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱瑜		9	0	0.0	0.0