基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用TSMC 0.18 μm CMOS工艺,设计了一款宽调谐、低相位噪声、低功耗的电感电容压控振荡器(voltage controlled oscillar,VCO),用于接收北斗卫星导航系统的B1,B2频段信号和全球定位系统(global positioning system,GPS)的L1频段信号的射频接收机中.振荡器中采用了开关固定电容阵列和开关MOS管可变电容阵列,有效地解决了宽频率调谐范围和低相位噪声之间不可兼顾的问题,另外,采用了可变尾电流源的结构,使得振荡器在整个可调频率范围内输出电压的幅度变化不大.利用Cadence软件中Spectre对电路进行仿真.结果表明,振荡器频率调谐在2.958-3.418 GHz和2.318-2.552 GHz这2个频段内,在1.8V的供电电源电压下,功耗仅为3.06-3.78mW.当振荡器工作在3.2 GHz和2.4 GHz的中心频率时,其在1 MHz频偏处的单边相位噪声分别为-118 dBc/Hz和-121 dBc/Hz.
推荐文章
CMOS电感电容压控振荡器中对称噪声滤波技术的研究
射频集成电路
压控振荡器
相位噪声
噪声滤波
精确的1.08GHz CMOS电感电容压控振荡器
MOS管可变电容
电感电容回路
压控振荡器
振荡调谐曲线
电感及电容结构的压控振荡器电路设计与仿真
压控振荡器
Cadence
SpectreRF
相位噪声
电感电容压控振荡器调谐曲线的时域分析
MOS管可变电容
电感电容回路
压控振荡器
累积型MOS管
振荡调谐曲线
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 GPS/BD接收机中电感电容压控振荡器设计
来源期刊 重庆邮电大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 电感电容压控振荡器 开关固定电容阵列 开关MOS管可变电容阵列 相位噪声
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 通信与电子
研究方向 页码范围 337-341
页数 5页 分类号 TN752
字数 1432字 语种 中文
DOI 10.3979/j.issn.1673-825X.2016.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海生 西安邮电大学电子工程学院 57 146 6.0 9.0
2 李鑫 西安邮电大学电子工程学院 25 50 4.0 6.0
3 王帅 西安邮电大学电子工程学院 6 11 2.0 3.0
4 景哏评 西安邮电大学电子工程学院 2 2 1.0 1.0
5 陈顺舟 西安邮电大学电子工程学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (6)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电感电容压控振荡器
开关固定电容阵列
开关MOS管可变电容阵列
相位噪声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆邮电大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-825X
50-1181/N
大16开
重庆南岸区
78-77
1988
chi
出版文献量(篇)
3229
总下载数(次)
12
总被引数(次)
19476
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导