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社群主义的国家认同与爱国主义教育
社群主义的国家认同与爱国主义教育
作者:
郑航
闫闯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国家认同
社群主义
爱国主义教育
新自由主义
“第三条道路”
20世纪中期
历史传统
个人主义
摘要:
社群主义的“个人一国家”关系图像 西方的自由主义有着悠久的历史传统,20世纪中期以后,自由主义在罗斯福新政孵化的“第三条道路”上获得新的发展,成为大多数欧美国家仿效的政治思潮。1971年,罗尔斯的传世著作《正义论》一书问世之后,以他为代表的新自由主义禀承了康德的个人主义传统,完全压倒了近百年来引领英美政治思想学界风骚的功利主义。正如桑德尔所言,
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文献信息
篇名
社群主义的国家认同与爱国主义教育
来源期刊
教育科学文摘
学科
政治法律
关键词
国家认同
社群主义
爱国主义教育
新自由主义
“第三条道路”
20世纪中期
历史传统
个人主义
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
D618
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闫闯
华南师范大学教育科学学院
16
18
3.0
4.0
2
郑航
华南师范大学教育科学学院
54
195
8.0
13.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2016(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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社群主义
爱国主义教育
新自由主义
“第三条道路”
20世纪中期
历史传统
个人主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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