从分段、分离到衔接、整合 ——高中有机化学课程必修与选修在教学中关系的变化

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 高中有机化学 课程整合 教学反思
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

高中有机化学课程在新课程改革中分为必修和选修两个阶段,随着课程改革的不断推进与落实,有机化学课程的内容与教学模式在不断改进和整合.文章结合我校的新课改实践,探讨如何更好地衔接与整合必修与选修.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		8	5	2.0	2.0