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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改之后,高中化学被分成了必修和选修两部分,化学知识被分块之后,一方面促进了知识的系统和分类学习,另一方面也对老师提出了更高的要求,如何做到必修和选修知识的衔接是高中化学教学面临的一个不可忽视的问题,也是很多课程专家、教师一直探讨的问题,将详细分析高中化学必修和选修课程之间存在的问题及做好课程衔接的具体对策。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学必修教材与选修教材衔接的具体对策探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中化学 必修教材 选修教材 教学衔接
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金娜 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
必修教材
选修教材
教学衔接
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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