高中化学必修教材的内容选择和呈现——以宝安中学500名高一学生的问卷调查为例

• 作者: 左香华 李跃 赫兰
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高中化学 必修教材 内容选择 内容呈现 教材研究
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: “教材研究”专题
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

通过对广东省深圳市宝安区宝安中学500名高中一年级学生的问卷(20个问题)调查 ,从高中化学必修教材的内容选择、内容呈现等两方面进行了较深入的反思 ,并提出了修订高中化学必修教材应注意 :与初三化学教材的内容衔接、设计课前预习和学法指导、内容的可读性与时代性、培养学生健康的情感态度与价值观、与生产生活实际紧密联系、设置与化学相关的综合实践活动 ;在课程内容的呈现上应尽可能图文并茂 ,形式活泼多样 ,让图、表、文字匹配 ,让学生在探究的过程中形成科学素养 ,让学生形成持续发展的学习动力 ,进而面向未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左香华		19	45	4.0	6.0
2	赫兰	深圳市南山区北师大附中高中部	2	1	1.0	1.0
3	李跃	深圳市宝安中学高中部	8	184	1.0	8.0