我国欧洲非通用语教育存在的问题和建议

• 作者: 董希骁
• 来源期刊: 语言规划学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 欧洲非通用语 外语专业建设 外语人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 68-75
• 页数: 8页
• 分类号: H09

摘要

我国的欧洲非通用语本科教育始于新中国成立之初,一直以服务国家战略为宗旨。近年来,中欧政治、经济、文化交往日益深入,对欧洲非通用语人才的需求也随之攀升。'一带一路'倡议提出后,在国家政策的激励下,新语种专业不断开设,原有语种的布点数量也出现了倍数增长。但是在飞速发展的同时,一些因前期论证不够充分、准入机制不够完善、培养模式不够清晰而导致的问题也集中显现出来。本文针对新世纪欧洲非通用语专业建设和人才培养中存在的几个突出问题展开探讨,并尝试给出对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董希骁	北京外国语大学欧洲语言文化学院	15	6	2.0	2.0