文德尔班《哲学史教程》的现代意义

• 作者: 邓安庆
• 来源期刊: 德国哲学
• 学科: 哲学
• 关键词: 哲学史 逻辑 价值 个人特征
• 年，卷（期）: dgzx_2016,（1）
• 页码范围: 84-96
• 页数: 13页
• 分类号: B516.49

摘要

文德尔班作为一个价值哲学家,一反黑格尔从逻辑概念来为哲学史上的哲学家定位的做法,强调个人的特殊个性,认为历史是有个人特征的人物的王国,而不是抽象概念和逻辑的王国,不能把哲学史写成概念的发展史。他把康德的先验哲学阐释为＂规范的＂实践哲学、价值哲学,把个人放在历史文化的环境中并结合心理学来确定每个哲学家在哲学史上对于整个哲学发展的价值贡献,形成了以问题来定向的哲学史描述风格,对现代哲学史观具有重要的开创性的＂意义＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓安庆	复旦大学哲学学院	49	121	7.0	9.0