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应用型本科院校提高学生应用写作能力刍议
应用型本科院校提高学生应用写作能力刍议
作者:
莫函蓓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型本科
学生
应用写作能力
培养
提高
摘要:
应用写作能力是应用型人才综合素质的重要组成部分。应用型本科院校提高学生的应用写作能力主要从转变观念、教学做合一、理论和实践教学合理分配、教材建设、改进教学方法、构建"双师"教学团队六个方面着手。
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应用型本科院校
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职业迁移能力
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
内容分析
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
应用型本科院校提高学生应用写作能力刍议
来源期刊
广西职业技术学院学报
学科
教育
关键词
应用型本科
学生
应用写作能力
培养
提高
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107-110
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
莫函蓓
13
10
2.0
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传播情况
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引文网络
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应用型本科
学生
应用写作能力
培养
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
主办单位:
广西职业技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-3083
CN:
45-1360/Z
开本:
16开
出版地:
广西南宁市江南区明阳大道19号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
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