推进校园文化传承,开发特色校园节日——广州市越秀区桂花岗小学基于“桂花文化”特色校园节日实践探究

• 作者: 李荣梅
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 广州市越秀区 文化传承 实践探究 学校文化建设 校园 花文化 节日 教育部部长
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

学校文化是学校的核心竞争力,教育的根本功能是促进人的成长与发展,学校文化建设的出发点和最终归宿都是关注人的发展。教育部部长袁贵仁曾说：“所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底,都是文化育人。”文化育人的关键是学校自身的文化建设和文化力的形成。

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1	李荣梅		4	0	0.0	0.0