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摘要:
新一轮课程改革将教学生活化列为核心理念之一,也突出强调其对初中各科课堂教学的重要作用.但现阶段国内初中物理教学生活化的状态并不理想,无法完全发挥教学生活化的优势.本文对国内初中物理教学生活化的现状进行详尽细致的列举分析,并提出几点改善物理教学生活化、发挥物理教学生活化优势的可行措施.
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文献信息
篇名 初中物理教学生活化的几点思考
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 初中物理 教学 教学生活化
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11,13
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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