军校学员新训期应激后成长状况分析

• 作者: 张月娟 郝立君 高飞 黄素辉
• 来源期刊: 中华灾害救援医学
• 学科: 医学
• 关键词: 应激后成长 军校学员 新训
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: R821.2|R395.6
• 字数: 3105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13919/j.issn.2095-6274.2016.02.002

摘要

目的 探讨军校学员新训期应激后成长状况,为部队院校有针对性开展新训期心理教育,促进新学员心理成长提供依据和指导.方法 以创伤后成长量表(posttraumatic growth inventory,PTGI)为研究工具,施测于457名军校新训学员,对其心理成长状况进行分析.结果 (1)457名被试PTGI 21个条目的平均得分为(3.24±0.78)分,绝大部分条目平均得分在3分以上,其中成长程度在“中等(3分)”与“较大(4分)”之间.6个得分最高的条目分别集中在人际关系、新的可能、个人力量三个维度.(2)除新的可能这一维度,地本学员PTGI总分及各维度得分均高于战本学员,差异有统计学意义(P＜0.05).(3)除欣赏生活这一维度,自愿报考军校组学员PTGI总分及各维度得分均显著高于非自愿组学员(P＜0.05).结论 新训学员普遍觉知到心理成长,主要表现在人际关系、发现生活新的可能、个人力量的增强等方面.地本学员、自愿报考军校的学员新训期应激后成长更多.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张月娟	武警后勤学院军事心理学教研室	22	120	7.0	10.0
2	郝立君	武警后勤学院军事心理学教研室	2	13	2.0	2.0