军校护理学员心理状况及其追踪分析

• 作者: 李健 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 军校 护理学员 心理状况 追踪分析
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 713-715
• 分类号: G64
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查军校护理学员的心理状况,追踪分析其发展水平.方法 应用大学生人格问卷(UPI)、症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),比较一年级护理学员相对于一年级其余专业学员的心理特点,并每隔半年应用UPI、SCL-90对一年级护理学员进行测试一直到实习前.结果 一年级护理学员和一年级其余专业学员两两比较,UPI、SCL-90分值较低,E分较高(Z=12.56、10.24和9.76,P＜0.05),在观察的两年时间里,其SCL-90分值逐渐下降(H=24.79,P＜0.05).结论 军校护理学员的心理水平高于其余专业学员;在校学习期间,其心理水平不断得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁娟	第二军医大学训练部	163	380	9.0	11.0
2	李健		36	93	5.0	6.0