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摘要:
全科医师提供以人为中心的健康照顾,他们强烈的人文情感和出色的管理能力,是人文素质与社会能力的综合体现.因而在全科医师规范化培训中需要加强人文素质培养.然而在目前的全科医师规范化培训中,普遍存在人文素质培养匮乏的现状.该文结合目前全科医师规培教育现状,通过改善课程设计,提高师资人文素质及采取其他综合措施,来探索加强全科医师规培中人文素质教育的方法.
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文献信息
篇名 全科医师规范化培训中加强人文素质培养的探讨
来源期刊 国外医学(卫生经济分册) 学科
关键词 全科医师规范化培训 人文 素质培养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136,139
页数 3页 分类号
字数 3433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1137.2016.03.010
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研究主题发展历程
节点文献
全科医师规范化培训
人文
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药高职教育与现代护理
双月刊
2096-501X
32-1876/R
大16开
南京市汉中路129 号814 室
28-32
1984
chi
出版文献量(篇)
1182
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1
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3388
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